2013年重庆高考满分作文

2013年重庆高考满分作文
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时间:2014-09-24 20:50:17来源:小谜语 分类:范文大全
2013年重庆高考满分作文题目是给出一段以大豆为题材的材料,根据材料的内容和含义,写一篇不少于800字的作文。谜语网整理下面一篇2013年重庆高考满分作文《蜕变》
2013年重庆高考满分作文
2013年重庆高考满分作文
《蜕变》
   ——重庆一考生
  榆树开满了洁白的花,那一刹,时间都好像停止了,只有微风掠过,吹起的朵朵小白花在空中旋转着飘落在绿草地上,还是那个人的身上。那是我第二次见到她,突然觉得,与第一次见到她时相比,她好像换了一个人似的,无比的美丽,让我的身心都不禁颤动起来。
  一本书,一首曲,一篇佳作,一点小事总是能勾起我心中无限的记忆,就像在心里装了一个大大的而又厚实的笔记本,写着我记忆中的事。
  第一次见她,是在医院的病床上。那时,我生病住院,在四楼的二十四号床。她是二十五号床,是我的同室病友。那时,她的上身裹着纱布,看上去,半截人就像木乃伊。她苍白的脸上没有一丝血色,嘴唇干皱,不像一个少女,倒像一位古稀老婆婆。从我见着她的那天起,就没看见她展开过紧皱的眉头,我问妈妈,这是谁?她怎么了?看起来好痛苦的样子。妈妈跟我讲了她的故事。她家就在我们家对面那条街上,她在跟一位优秀的老师学钢琴,她母亲说,弹钢琴是她最大的快乐,可前些天,不小心碰到了大街上断下来的高压线,失去了双手。她母亲说,她一直很乖巧,又一直懂事,从小总是爱跟在母亲身后,帮着做家务。现在,她失去了双手,不知道今后的路该怎么走了。
  母亲在给我讲她的故事时,恰是正午时分,金日悬空中,蝉虫发出一声声刺耳尖叫,混着日光,仿佛是要穿破大树上的嫩叶,但最后他们也没有成功。母亲在讲述女孩的故事时,脸上不禁浮现出惋惜的神色。我的心紧了,隐隐的,有些痛。她要怎么办?她能怎么办?一股莫名的悲伤涌上心头,尽管我与她素昧平生,但我也为她难过地掉下了泪水。
  转眼间,两年过去了。
  这天,阳光铺洒大地,一颗接一颗的幼苗从湿润的泥土中钻新奇的脑袋,而对这磅礴的世界,迎头微微地轻轻摇曳,享受着一天之中最舒适的时光。
  在榆树的绿荫下,见到了满脸笑容的她,她很安静地坐在草地上绣着十字绣,我以为眼花了。可是,她的的确确是在用双脚绣着十字绣,高考满分作文虽然很多人观看,但她旁若无人,从容不迫地分针走线。
  我远远地站着,看见她身边围着的人越来越多,不知是谁带头开始称赞她,然后,她便在掌声和称赞中继续绣着,微微向上翘的嘴角,满意地看着自己的作品,就像是在欣赏自己的未来。
  “她一直都很努力,兴趣也从钢琴转移到这上了。我打算帮她开一家店,只属于她的十字绣店。”我转过头,看着那眼里早已闪着泪花的母亲。母亲最后说:“她将是我最大的骄傲。”
  她就像一只将破茧而出的美丽的蝶,在成长的路上,就要从漆黑的茧中,从毛虫蜕变成一只可以随心飞舞的蝶了。
  在阳光下,在花香中,我仿佛听到了破茧而出的声音。

2013年重庆高考作文题目
  2013年重庆的语文科目作文题为材料作文,以大豆为题材,具体如下:
  大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。
  豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。
  要求:
  1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;
  2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;
  3、不得套作,不得抄袭

  2013年重庆高考满分作文点评:
  高考阅卷评分:内容20分,语言20分,发展20分,总分60分
  1、 主题积极,突显题旨,本文讲述了一个不幸的女孩,在一次意外中失去了双臂。她是一个酷爱钢琴的女孩,没有了双手,生命的意义又何在?她只好忍痛放弃了对钢琴的热爱,用顽强的毅力,战胜了身体的残疾,更战胜了心理阴影,完成了人生的升华。经刻苦训练,用脚绣着十字绣,也许,她的十字绣未必最好,但她的精神绝对可以鼓励无数的人乐观生活。
  2、 描写景物,以景烘托。文章一大技巧是对景物的描写。全文共四处景物描写。集中在第一次见到她,和第二次见到她的场景中。每次的景物,都是刻意精心安排的,但在文章中的作用不尽相同。第一次安排见她的景物描写,用来衬托她受伤后失去双臂的悲伤,第二次见她时的景物描写,则是用美景来烘托她健康的心境与乐观的生活态度。
  3、 制造悬念,引人入胜。文章第一段,用美丽的景色衬托出“那个人”的身影,她是一个怎样的人?为什么考生要如此隆重地写入自己的作文中?考生还说自己这是第二次见到她,那第一次是什么样子呢?这一连串的问号,自然而然地引人故事。并让人急切知晓故事的缘由。于是,一种迫不及待的阅读心理油然而生。
  得分两点:善用对比,巧于引用

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